|
|
|
در پژوهش حاضر 75 آيه از آيات قرآن مورد بحث قرار |
|
|
|
گرفته و ارتباط آنها با موضوع |
|
|
|
مهدويت بررسي شده است. نويسنده پس از ذکر هر آيه و |
|
|
|
ترجمه آن، با استناد به احاديث و |
|
|
|
روايات شيعه، مضامين و محتواي آن را توضيح و تفسير |
|
|
|
کرده است. وي پس از ذکر تفسير و |
|
|
|
ترجمه آيات، به شرح واژه هاي محوري آنها پرداخته |
|
|
|
است. نويسنده از مجموعه آيات مذکور |
|
|
|
و تفسير و توضيحات مربوط، به اين نتيجه رسيده است |
|
|
|
که ظهور مصلحي که حکومت عدل الهي |
|
|
|
را در جهان تأسيس و خود مجري قوانين آن باشد، امري |
|
|
|
قطعي است، اما زمان وقوع آن منوط |
|
|
|
به آمادگي هاي فکري و اجتماعي و فراهم شدن زمينه |
|
|
|
مساعد براي پذيرش آن است. |
|
|
|
در پژوهش حاضر 75 آيه از آيات قرآن مورد بحث قرار |
|
|
|
گرفته و ارتباط آنها با موضوع |
|
|
|
مهدويت بررسي شده است. نويسنده پس از ذکر هر آيه و |
|
|
|
ترجمه آن، با استناد به احاديث و |
|
|
|
روايات شيعه، مضامين و محتواي آن را توضيح و تفسير |
|
|
|
کرده است. وي پس از ذکر تفسير و |
|
|
|
ترجمه آيات، به شرح واژه هاي محوري آنها پرداخته |
|
|
|
است. نويسنده از مجموعه آيات مذکور |
|
|
|
و تفسير و توضيحات مربوط، به اين نتيجه رسيده است |
|
|
|
که ظهور مصلحي که حکومت عدل الهي |
|
|
|
را در جهان تأسيس و خود مجري قوانين آن باشد، امري |
|
|
|
قطعي است، اما زمان وقوع آن منوط |
|
|
|
به آمادگي هاي فکري و اجتماعي و فراهم شدن زمينه |
|
|
|
مساعد براي پذيرش آن است. |
|