|
|
|
متن مجموعه سخنراني ها در سومين گفتمان مهدويت است. |
|
|
|
اين گفتمان بر آن بوده است که |
|
|
|
با استفاده از متفکران و دانشمندان حوزه و دانشگاه، |
|
|
|
به تبيين ابعاد گوناگون مسئله |
|
|
|
مهدويت بپردازد و شبهات و پرسش هاي موجود در اين |
|
|
|
زمينه را به صورت منطقي و استدلالي |
|
|
|
پاسخ دهد. آثار و فوايد وجودي امام عصر، بررسي |
|
|
|
ابعاد تربيتي انتظار محور، بررسي |
|
|
|
شبهات مهدويت، آثار تربيتي و روان شناختي انتظار، |
|
|
|
انتظار و مهدويت از ديدگاه جامعه |
|
|
|
شناختي، از عناوين اين سخنراني هاست. در نخستين بخش |
|
|
|
کتاب، پيام آيت الله صافي |
|
|
|
گلپايگاني به گفتمان آمده است که در اين پيام |
|
|
|
ويژگي هاي جامعه منتظر به تصوير کشيده |
|
|
|
شده است. در پايان کتاب، خلاصه اي از سخنراني هاي |
|
|
|
گفتمان اول و دوم آمده است. |
|
|
|
متن مجموعه سخنراني ها در سومين گفتمان مهدويت است. |
|
|
|
اين گفتمان بر آن بوده است که |
|
|
|
با استفاده از متفکران و دانشمندان حوزه و دانشگاه، |
|
|
|
به تبيين ابعاد گوناگون مسئله |
|
|
|
مهدويت بپردازد و شبهات و پرسش هاي موجود در اين |
|
|
|
زمينه را به صورت منطقي و استدلالي |
|
|
|
پاسخ دهد. آثار و فوايد وجودي امام عصر، بررسي |
|
|
|
ابعاد تربيتي انتظار محور، بررسي |
|
|
|
شبهات مهدويت، آثار تربيتي و روان شناختي انتظار، |
|
|
|
انتظار و مهدويت از ديدگاه جامعه |
|
|
|
شناختي، از عناوين اين سخنراني هاست. در نخستين بخش |
|
|
|
کتاب، پيام آيت الله صافي |
|
|
|
گلپايگاني به گفتمان آمده است که در اين پيام |
|
|
|
ويژگي هاي جامعه منتظر به تصوير کشيده |
|
|
|
شده است. در پايان کتاب، خلاصه اي از سخنراني هاي |
|
|
|
گفتمان اول و دوم آمده است. |
|