|
|
|
داستاني است براي آشنا ساختن کودکان با امام مهدي |
|
|
|
(ع). نويسنده با بهره گيري از |
|
|
|
ادبيات داستاني، در تلاش است تا مفهوم انتظار و |
|
|
|
نتايج آن و وظايف و منتظران را به |
|
|
|
کودکان بياموزد. داستان از زبان فصول چهارگانه سال |
|
|
|
بيان شده است که هر يک خويشتن را |
|
|
|
موقعيتي مناسب براي فصل ظهور مي داند. |
|
|
|
داستاني است براي آشنا ساختن کودکان با امام مهدي |
|
|
|
(ع). نويسنده با بهره گيري از |
|
|
|
ادبيات داستاني، در تلاش است تا مفهوم انتظار و |
|
|
|
نتايج آن و وظايف و منتظران را به |
|
|
|
کودکان بياموزد. داستان از زبان فصول چهارگانه سال |
|
|
|
بيان شده است که هر يک خويشتن را |
|
|
|
موقعيتي مناسب براي فصل ظهور مي داند. |
|